José María Sánchez Alcón
Chema Sánchez Alcón nació en las tierras fronterizas que dividen el reino de España y de Portugal, en los extremos del Duero, Extremadura, en esa tierra de nadie donde los contrabandistas de café y de tabaco campaban a sus anchas; recuerda cómo, siendo niño, aquellos seres de frontera llegaban con sus caballos blancos al pueblo y, casa por casa, repartían aquel café de sabor profundo, de aroma total No demasiado mayor, con apenas diez añitos, traspasó otra frontera, la del pueblo para entrar en el Seminario y aprender que existen lugares lejanos donde también existen Seres Superiores que conviven con nuestra fragilidad humana. Abandonó los Estudios Eclesiásticos antes de su ordenación sacerdotal. De mayor, eligió la carrera de Filosofía. Aquel niño perdido en la Frontera era el actual profesor de Filosofía interesado por seguir escribiendo y pensando desde los límites de las disciplinas, de los límites de la realidad, desde los límites de la ficción. Las obras que ha escrito y seguirá escribiendo son obras de filosofía-ficción como El Radiofonista Pirado que desenterraba filósofos para explicarse el mundo (Edit. Anaya) o Las aventuras filosóficas de Toni Tonel (Edit. Aljibe). Esas obras son parte de un proyecto narrativo donde trata de mezclar lo literario y lo filosófico. La obra El Octavo Maestro (Edit. Sapere Aude) abunda en esta idea de la escritura fronteriza. Su pertenencia activa al movimiento pedagógico de FpN (Filosofía para Niños) es otra forma de seguir perseverando en esa forma contumaz de estar en el mundo no demasiado centrada; la infancia como territorio y la filosofía como método son ya en sí mismo el mayor de los mestizajes; algunas de las obras que exploran este territorio son ¿Cómo educar en valores a los peques? (Edit. Octaedro) y Siento luego existo (Edit. CCS). Sus actuales interesen siguen incidiendo en esos mundos-límites, en este caso, su libro-experiencia más novedoso es la plasmación de un taller de Pensamiento para personas que han sido excluidas de la racionalidad dominante; el título de la obra es significativo: Pensamiento Libre para personas con discapacidad intelectual (Edit. Pirámide).
