Poner la vida en juego

    Teatro de intervención socioclínica

    ,

    El teatro es la vida. El teatro pone en escena nuestras existencias en un espacio de representación, entre la ficción y la realidad, entre lo verdadero y lo simulado. Abre un espacio transicional que permite actuar (y jugar con) los sufrimientos, los amores, los poderes, las aspiraciones, la vida y la muerte. La actuación es una creación inventada por los hombres para hacer más vivibles los afectos, los sentimientos, las relaciones con los demás o los conflictos, allí donde nos hacen reír, allí donde nos hacen tambalear.

    El teatro de intervención, situándose entre el arte, la ciencia, la política y la clínica, constituye un procedimiento de cambio para entender la génesis de los conflictos individuales y colectivos que se viven dentro de una familia, en el trabajo o en la vida social, con el propósito de inventar una convivencia más amigable, creativa y armoniosa entre las personas.

    Autores contemporáneos
    Autores contemporáneos
    Colección
    SOCIOLOGíA CLÍNICA
    Número en la colección
    SC-0010/1
    Materia
    Sociología clínica
    Idioma
    • Castellano
    EAN
    9788419343406
    ISBN
    978-84-19343-40-6
    Depósito legal
    AS 02699-2022
    Páginas
    304
    Ancho
    15,2 cm
    Alto
    22,9 cm
    Edición
    1
    Fecha publicación
    21-12-2022
    Edición en papel
    18,99 €
    20,76 US$

    Sobre René Badache (Autores contemporáneos)

    • René Badache
      René Badache es militante en el campo de la educación popular, miembro del equipo histórico del Teatro del Oprimido (1981/1990) y cofundador de Arc en Ciel Théâtre. Es docente en el master «Théorie et pratique de l’intervention clinique dans les organisations» (Universidad de Par... Ver más sobre el autor

    Sobre Vincent de Gaulejac (Autores contemporáneos)

    • Vincent de Gaulejac
      Vincent de Gaulejac es profesor emérito de la Universidad de París Cité, presidente de la RISC (Red Internacional de Sociología Clínica) y Doctor Honoris Causa de las Universidades de Mons (Bélgica) y Rosario (Argentina). Es autor de unos veinte libros, algunos de los cuales han ... Ver más sobre el autor

    Contenidos

    Advertencia 15

    Introducción | El teatro y la vida, o el teatro es la vida 17

    PRIMERA PARTE | LA INVENCIÓN DEL TEATRO DE INTERVENCIÓN: UNA AVENTURA A DOS VOCES

    Capítulo I - Navegando de puerto en puerto, donde se cruzan los caminos nace por fin la coherencia 25
    Conducir su propio barco 25
    El maestro ignorante a pesar suyo 28
    El descubrimiento del Teatro Foro 30
    El «nuevo Badache» 33
    Del Teatro del Oprimido al Teatro Institucional 35
    El largo camino desde el Teatro Institucional hasta el Teatro de Intervención 37
    Una tesis «barroca» 38
    Nuestro primer binomio 40
    Mi último encuentro con Augusto 42
    El gusto por el riesgo y por la RISC 45
    Capítulo II - El gusto por el juego y el gusto por el yo 47
    El mosquetero y el profesor 48
    El teatro en la investigación: el poder de la imaginación, la imaginación al poder 51
    El juego de la oca de la carrera 52
    Construcción del espacio de la organización y teatralización 54
    Los sociodramas en los grupos «Novela familiar y trayectoria social» 56
    El psicodrama emocional 58
    Mi encuentro con el Teatro del Oprimido 63
    El organidrama 68
    Capítulo III - En el cruce de los caminos 72
    La construcción de las maquetas teatrales 73
    El debate teatral ciudadano 76
    Retorno a la pregunta inicial: ¿cómo hacer para que…? 80
    El momento socioclínico 82
    Conclusión de la primera parte 89

    SEGUNDA PARTE | LA INTERVENCIÓN SOCIOCLÍNICA

    Capítulo IV - Los fundamentos del enfoque 95
    Combinar la ciencia, el arte y la clínica 96
    Un procedimiento progresivo y generativo: el resultado está en el proceso 97
    Favorecer el punto de vista del sujeto 102
    Co-construir el proceso de intervención 106
    Recuperar el sentido de la acción colectiva 109
    Capítulo V - La complejidad como guía de la intervención 112
    El pensamiento complejo 113
    El conflicto revelador de las contradicciones 116
    Considerar la complejidad dentro de la intervención e inversamente 120
    Capítulo VI - Intervenir en organizaciones paradojantes 123
    Entender de qué manera las contradicciones se convierten en paradojas 124
    Inventar y construir mediaciones 126
    Ir más allá de la oposición individuo/organización 129
    Poner la gestión de los medios al servicio de los fines 132
    Capítulo VII - Una clínica de la historicidad 135
    Volver a darle tiempo al tiempo 136
    Recuperar la memoria 138
    Reinventarse para reinventar el mundo 140
    Conclusión de la segunda parte 142

    TERCERA PARTE | EL ORGANIDRAMA

    Un dispositivo metodológico al servicio de una clínica de las organizaciones 145
    Capítulo VIII - La puesta en escena de los conflictos que se viven en la organización 147
    Presentación del dispositivo 147
    Por una clínica de las organizaciones 152
    Restablecer la potencia de actuar colectivamente 155
    El sujeto enfrentado con el juego a través de roles 157
    Capítulo IX - Tomar licencia por enfermedad para no enfermarse 161
    Descripción de la obra breve 162
    Comentario de los actores 163
    Análisis colectivo 166
    Una inversión de perspectivas 167
    Enfermarse para conservar la salud 169
    Capítulo X - «La próxima vez, cuanto peor lo hagamos, mejor será» 173
    Primer momento, la puesta en escena 174
    Segundo momento. La exploración de lo que sintieron 176
    Tercer momento. Análisis y puesta en común de las reacciones de los espectadores 179
    Observaciones sobre el dispositivo 182
    Conclusión de la tercera parte 185

    CUARTA PARTE - EL THEATRON

    Capítulo XI - Los juegos para decirlo 196
    Los juegos que constituyen el Nosotros 197
    «Que todos aquellos que…» 199
    Los nombres 201
    Los juegos significantes 203
    Los juegos para soltarse 209
    Capítulo XII - Variaciones a partir del Teatro del Oprimido 213
    El Teatro Imagen 213
    El Teatro Invisible 217
    El policía en la cabeza 219
    Capítulo XIII - Jugar para pensar 230
    ¿Cuál es la pregunta? 231
    La construcción de la maqueta 233
    ¿Podemos cambiar algo? 240
    De la improvisación teatral a la elaboración colectiva 245
    El listado de conclusiones en el Teatro Foro 246
    El diagnóstico compartido en el organidrama 249
    La nota de síntesis 250
    Complementariedades y diferencias 252
    Capítulo XIV - Formación de profesionales confrontados con la radicalización violenta 257
    Resumen de las obras 259
    Análisis de lo que sintieron los distintos actores 260
    Comentarios de los espectadores 261
    Primeros elementos de análisis 262
    Análisis de lo que sintieron 263
    Comentario de los espectadores 264
    Primeros elementos de análisis 265
    Listado de conclusiones 266
    Valoraciones de los participantes sobre la formación 268
    Comentarios sobre el procedimiento 268
    Capítulo XV - Conciliar clínica y política 272
    ¿Cómo podemos hacer para que...? 273
    Las lágrimas de Vanessa 274
    Entre implicación e investigación 276
    Transformar la vergüenza en orgullo 279
    La necesidad de un acompañamiento clínico 281
    Conclusión de la cuarta parte 286
    Conclusión general 287
    Un procedimiento catártico de emancipación individual y colectiva 287

    Bibliografía en francés 295
    Bibliografía en español 299
    Agradecimientos 301


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